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CURSO: Introdução à psicolinguística

CATEGORIA:

Educação

Conteúdo Programático
  • Surgimento da Psicolinguística
  • Origem, definição, objeto de estudo inicial, tarefas 
  • Caráter interdisciplinar da Psicolinguística
  • As fases de evolução 
  • Os fundamentos biológicos da linguagem
  • O cérebro e a linguagem
  • As perturbações da linguagem
  • O problema das afasias
  • A inter-relação pensamento/linguagem segundo Vygotsky
  • Descrição do processo de aquisição da leitura e da escrita
  • Uma nova concepção dos atos de ler e escrever 
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MAIS DETALHES DO CURSO:

- Estudos científicos abriram caminho para uma completa renovação da linguística, bem como para a sua aplicação a diversas disciplinas do saber humano. As abordagens de estudos que observam as diferenças de classe, sexo, educação, idade e ocupação atestam que tais elementos acabam por determinar novas variações linguísticas dentro de uma mesma língua. O curso apresentará o estudo e a metodologia desta ciência.


OBJETIVO DO CURSO

- Confrontar as teorias linguísticas e psicológicas da inter-relação pensamento/linguagem e suas implicações psicopedagógicas. Desenvolver uma visão crítica dessa inter-relação e sua aplicação no ensino de língua.


OS CURSOS OFERECIDOS POR NOSSA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SÃO CURSOS BÁSICOS E INTRODUTÓRIOS, QUE TÊM POR OBJETIVO ENSINAR AO ALUNO SOMENTE O CONTEÚDO TEÓRICO SOBRE O ASSUNTO, ATRAVÉS DE APOSTILAS.
SENDO ASSIM, NÃO NOS RESPONSABILIZAMOS E NÃO GARANTIMOS O DESEMPENHO DO ALUNO NA PRÁTICA, POIS A EXECUÇÃO DA PARTE PRÁTICA SOBRE TUDO O QUE O ALUNO APRENDEU ESTUDANDO A TEORIA DURANTE O CURSO, DEPENDERÁ DA HABILIDADE, COMPETÊNCIA E APTIDÃO DE CADA ALUNO.


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